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Professor Celso Materia:Historia

Exercícios com as respostas sobre a Era Vargas

FGV-SP/2004) Em 21 de dezembro de 1941, Getúlio Vargas recebeu Osvaldo Aranha, seu ministro das Relações Exteriores, para uma reunião. Leia alguns trechos do diário do presidente: "À noite, recebi o Osvaldo. Disse-me que o governo americano não nos daria auxílio, porque não confiava em elementos do meu governo, que eu deveria substituir. Respondi que não tinha motivos para desconfiar dos meus auxiliares, que as facilidades que estávamos dando aos americanos não autorizavam essas desconfianças, e que eu não substituiria esses auxiliares por imposições estranhas."




(Vargas, Getúlio, Diário. São Paulo/Rio de Janeiro, Siciliano/Fundação Getúlio Vargas, 1995, vol. II, p. 443)



A respeito desse período, podemos afirmar:



a) As desconfianças norte-americanas eram completamente infundadas porque não havia nenhum simpatizante do nazi-fascismo entre os integrantes do governo brasileiro.

b) Com sua política pragmática, Vargas negociou vantagens econômicas com o governo americano e manteve em seu governo simpatizantes dos regimes nazi-fascistas.

c) Apesar das semelhanças entre o Estado Novo e os regimes fascistas, Vargas não permitiu nenhum tipo de relacionamento diplomático entre o Brasil e os países do Eixo.

d) No alto escalão do governo Vargas havia uma série de simpatizantes do regime comunista da União Soviética e de seu líder Joseph Stalin.

e) As pressões do governo norte-americano levaram Vargas a demitir seu ministro da Guerra, o general Eurico Gaspar Outra, admirador dos regimes nazi-fascistas.





(Unisal-SP/2002)



Foi o chefe mais amado da nação

Desde o sucesso da revolução

Liderando os liberais

Foi o pai dos mais humildes brasileiros

Lutando contra grupos financeiros

E altos interesses internacionais

Deu início a um tempo de transformações

Guiado pelo anseio de justiça

E de liberdade social

E depois de compelido a se afastar

Voltou pelos braços do povo

Em campanha triunfal

Abram alas que Gegê vai passar

Olha a evolução da história

Abram alas pra Gegê desfilar

Na memória popular

(…)



O trecho acima, retirado da música Dr. Getúlio, de Chico Buarque, mostra uma imagem positiva criada em torno de Getúlio Vargas. Assinale a alternativa que apresenta uma explicação possível para tal mitificação.



a) A intensa repressão à Revolução Constitucionalista de 1932 proporcionou um amplo apoio da população paulista ao presidente Getúlio Vargas.

b) A venda de empresas estatais, como a Petrobras e a Companhia Siderúrgica Nacional, para grupos estrangeiros aumentou o poderio econômico da maior parte da população brasileira, elevando o índice de popularidade de Getúlio Vargas.

c) As diversas leis trabalhistas, como o salário mínimo e a regulamentação da jornada de trabalho, implantadas durante o governo de Getúlio Vargas, angariaram um vasto apoio popular ao presidente.

d) A aproximação de Getúlio Vargas à Ação Integralista Brasileira (AIB) ocasionou manifestações de apoio de várias camadas da população brasileira, especialmente do movimento operário, ligado ao comunismo.

e) A censura e a repressão, instalados durante o período do Estado Novo, principalmente através do Departamento de Imprensa e Propaganda e do Departamento de Ordem Política e Social, levaram o presidente a gozar de um imenso prestígio junto às classes populares.

cidadania

cidadania é a condição da pessoa natural que, como membro de um Estado, se acha no gozo dos direitos que lhe permitem participar da vida política. A cidadania é, portanto, o conjunto dos direitos políticos de que goza um indivíduo e que lhe permitem intervir na direção dos negócios públicos do Estado, participando de modo direto ou indireto na formação do governo e na sua administração, seja ao votar (direto), seja ao concorrer a cargo público (indireto).A nacionalidade é presuposto da cidadania - ser nacional de um Estado é condição primordial para o exercício dos direitos políticos. Entretanto, se todo cidadão é nacional de um Estado, nem todo nacional é cidadão - os indivíduos que não estejam investidos de direitos políticos podem ser nacionais de um Estado sem serem cidadãos.No BrasilOs direitos políticos são regulados no Brasil pela Constituição Federal em seu art. 14, que estabelece como princípio da participação na vida política nacional o sufrágio universal*. Nos termos da norma constitucional, o alistamento eleitoral e o voto são obrigatórios para os maiores de dezoito anos, e facultativos para os analfabetos, os maiores de dezesseis e menores de dezoito anos e os maiores de setenta anos.*Sufrágio universal consiste na extensão do sufrágio, ou o direito de voto a todos os indivíduos considerados intelectualmente maduros (em geral os adultos, porém no Brasil os adolescentes acima de 16 anos têm direito ao voto), sem distinção de raça, sexo, crença ou estatuto social.Pode ser direto, no qual todos os eleitores votam, ou indireto, quando os eleitores elegem um colégio eleitoral o qual, por sua vez, elege um dos candidatos à magistratura em questão. Este método é usado, por exemplo, nos EUA para escolha do presidente e do vice-presidente da república.


para entendermos melhor usamos como exemplo um video:

http://www.youtube.com/watch?v=ZJmUHEIapGw


Fonte: http://pt.shvoong.com/humanities/475324-que-%C3%A9-cidadania/#ixzz1RKZ3OSun

movimentos religiosos contemporaneos

Medidas poderiam evitar tragédias como a do realengo

No dia 7 de maio de 2011, Wellington Menezes invadiu a escola Tasso da Silveira, matou doze crianças e feriu treze. Essa tragédia poderia ter sido evitada se:houvesse uma psicóloga presente na escola para tratar de casos como o dele e também uma infra-estrutura melhor.

Wellington pode ser considerado um psicopata pelo que fez. A psicopatia é uma patologia muito difícil de ser tratada, ela faz com que a pessoa não se importe com seus valores morais e sentimentos. O assassino alega ter sofrido “bullying”,que pode ser crucial para o desenvolvimento desta patologia.

A segurança por sua vez não deixa de ser um fator marcante para a tragédia, pois, ele teve livre acesso a escola, sem que ninguém desconfiasse de suas intenções.

O massacre serviu para abrir os olhos dos governantes, para, a necessidade de uma psicóloga nas escolas publicas para que futuramente as vítimas de “bullying” não desenvolvam doenças mentais como a psicopatia. Deveria ser desenvolvido um melhor plano de segurança nas escolas para justamente se evitar casos como este.

trabalho continuação